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sábado, 31 de diciembre de 2011

LE FUTUR SIMPLE

Observez. Comment se forme le futur simple en français? Comparez avec l'espagnol


Puzzle

Regardez la vidéo pour apprendre la règle de formation du futur simple








1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 ,


Jeux,
                                              
 Mots croisés 1 

 Mots croisés 2


OCTOBRE. FRANCIS CABREL



Écoutez la chanson de Sophie la Grandes: quelles sont vos résolutions pour l'année 2013?



















La rue des étoiles. Grégoire.Écoutez le clip et faites la fiche pédagogique


jueves, 29 de diciembre de 2011

PRONOMS RELATIFS

 







Si vous voulez savoir tout sur les Pronoms relatifs, regardez attentivement cette vidéo




Activités:

1. Cliquez et devinez






2.  QUI / QUE

3. QUI / QUE


4. RETROUVER L'ORDRE

5. COMPLÉTER

6. FAITES UNE SEULE PHRASE
  
7.QUI / QUE / OÙ

8.QUI / QUE / DONT


10. CAMILLE ORGANSE UNE FÊTE
   
12.QUI / QUE / DONT / OÙ

13. Quizz

14. Jouer



ÉCOUTEZ LA CHANSON DE YANNICK NOAH.  FRONTIÈRES









Complétez les trous

Je vous parle d'un monde qui n'existe pas
Un monde où les frontières ne diviseraient pas
La moindre......................comme unique richesse
Sans..........................., sans bannières, inutiles forteresses.

Partager le même soleil
S'éveiller sous le même arc-en-ciel
Espérer la même lumière
redessiner d'autres frontières

Je vous parle d'un monde qu'il nous ...............construire
que tant d'...........................avant nous ont rêvé de bâtir
infantile utopie ou.................d'un vie
Les ...................ou l'amour, c'est à nous de..................

Partager le même soleil
S'éveiller sous le même arc-en-ciel
Espérer la même lumière
redessiner d'autres frontières

Où sont les différences dans les........................des enfants
De là-bas ou d'ailleurs, d'................ou ....................
L'autre est de mon.....................de mon...............c'est un frère
Il n'y a vu du ciel, aucune ligne sur la terre.

Partager le même soleil
S'éveiller sous le même arc-en-ciel
Espérer la même lumière
redessiner d'autres frontières
 

Je vous parle d'un monde qui n'existe pas
Un monde où les frontières ne diviseraient pas
Infantile utopie ou..................d'une vie
Redessiner d'autres frontières

Activités:

1. Regardez le clip. Dans quel ordre voyez-vous les images suivantes?

Nº: .....Un jeune homme enlace une fontaine.
Nº:......Une fille enlace un réverbère.
Nº:......Une jeune femme enlace sa pelouse.
Nº:......Une jeune femme enlace la Tour Eiffel.
Nº:......Une jeune femme enlace une statue.
Nº:......Un jeune homme enlace une statue.
Nº:......Un homme âgé enlace un arbre.
Nº:......Un jeune homme enlace un escalier.

2. Complétez les phrases suivantes pour retrouver le refrain.

.............................le même..............................

.............................sous le même.......................

.............................la même...............................

.............................d'autres.................................


3. Reliez les éléments suivants pour retrouver le monde évoqué dans la chanson. "Je vous parle d'

un monde qui                      il nous faudra construire

un monde où                       les frontières ne diviseraient pas

un monde qu'                      n'existe pas

un monde que                    tant d'hommes avant nous ont rêvé de bâtir



martes, 27 de diciembre de 2011

PRÉSENT DE SUBJONCTIF

VERBES EN -ER. Observez et comparez. Quelles sont les différences?




Les autres conjugaisons

Présent de l'indicatif




Présent de subjonctif**




 
 
 

Verbes irréguliers



Expressions avec le subjonctif






Activités


1. Quizz




5.  rallye




CÉLINE DION. POUR QUE TU M'AIMES



COMPLÉTER LES TROUS AVEC LE SUBJONCTIF DES VERBES ENTRE PARENTHÈSES

J’ai compris tous les mots, j’ai bien compris, merci
Raisonnable et nouveau, c’est ainsi par ici
Que les choses ont changé, que les fleurs ont fané
Que le temps d’avant, c’était le temps d’avant
Que si tout zappe et lasse, les amours aussi passent

Il faut que tu ................................. (savoir)

J’irai chercher ton cœur si tu l’emportes ailleurs
Même si dans tes danses d’autres dansent tes heures
J’irai chercher ton âme dans les froids dans les flammes
Je te jetterai des sorts pour que tu m’aimes encore

Fallait pas commencer

M’attirer me toucher
Fallait pas tant donner
Moi je sais pas jouer
On me dit qu’aujourd’hui
On me dit que les autres font ainsi
Je ne suis pas les autres
Avant que l’on s’attache
Avant que l’on se gâche

Je veux que tu saches

J’irai chercher ton cœur si tu l’emportes ailleurs
Même si dans tes danses d’autres dansent tes heures
J’irai chercher ton âme dans les froids dans les flammes
Je te jetterai des sorts pour que tu m’..............(aimer) encore

Je trouverai des langages pour chanter tes louanges
Je ferai nos bagages pour d’infinies vendanges
Les formules magiques des marabouts d’Afrique
J’les dirai sans remords pour que tu m’..............(aimes) encore

Je m’inventerai reine pour que tu me ...............(retenir)
Je me ferai nouvelle pour que le feu ................(reprendre)
Je deviendrai ces autres qui te donnent du plaisir
Vos jeux seront les nôtres, si tel est ton désir

Plus brillante plus belle pour une autre étincelle
Je me changerai en or pour que tu m’..............(aimer) encore.








lunes, 26 de diciembre de 2011

lunes, 19 de diciembre de 2011

TÂCHES MÉNAGÈRES


Cliquez sur l'image et faites l'activité


 






LA FAMILLE IDÉALE

L'obligation:
-Devoir + infinitif



-Il faut + infinitif


Cliquez ICI et faites l'activité
Chanson: Catastrophe: Albin de la Simone
Écoutez la chanson et répondez aux questions ci-dessous.





-Complète les trous en répondant à ces questions.
    a.Quelle  heure est-il ?
    b. Où est-il en pyjama ?
    c. Où est Gros Jean?
    d. Qu’est-ce qu’il fait le mardi ?
    e. Qu’est-ce qui va déborder sur le parquet 
    f. Qu’est-ce qu’il entend ?
    g.Quel âge a Eléonore ?
    h. Eléonore, qu’est-ce qu’elle fait ?



    a)………………………. j'ai froid aux pieds
    En pyjama b)………………………
    Un courant d'air et tout bascule
    Claquer sans clé je suis bien nul

    Gros-Jean debout c) …………………………….
    De mon appartement fermé
    Alors qu'au feu brûle le fond
    De mon dîner dans un poêlon

    Aïe Aïe Aïe
    Catastrophe

    On est mardi et le mardi
    Moi je d) ………………….. mes habits
    Malheur n'arrivant jamais seul
    Le dîner crame, le fer aussi

    De la musique, un verre de vin
    Je l'aimais bien ce soir d'été
    Mais maintenant e) ………………………………
    Va déborder sur le parquet

    Aïe Aïe Aïe
    Catastrophe

    Un courant d'air et tout bascule
    Claquer sans clé je suis bien nul
    Et voilà je l'entends f)………………………
    La fumée l'aura réveillée
    Elle voudrait mais n'ouvrira pas
    Eléonore n'a que huit mois

    Aïe Aïe Aïe
    Catastrophe
    Ma fille les doigts dans la prise
    Ma fille au milieu des couteaux
    Ma fille et le piment oiseau
    Ma fille enjambe le balcon
    Ma fille h)………………………….
    Ma fille i)……………………………..
    Et caetera et caetera

    Aïe Aïe Aïe
    Catastophe

    (x5)

    Solutions

    domingo, 18 de diciembre de 2011

    PRONOMS TONIQUES

    Si vous regardez cette vidéo vous connaîtrez les pronoms personnels toniques





    Cliquez ICI









    ACTIVITÈS:



    Chanson: C'est moi qui décide











    viernes, 16 de diciembre de 2011

    PASSÉ COMPOSÉ. VERBES PRONOMINAUX


    Passé composé. Verbes pronominaux  



                                                                     

    Passé  Composé

    Je me suis levé
    Tu t’es levé
    Il  s’est levé
    Elle s’est levée
    On s’est levés. Nous nous sommes levés
    Vous vous êtes levés
    Ils se sont levés
    Elles se sont levées

    La négation
    Je ne me suis pas levé
    Tu ne t’es pas levé
    Il ne s’est pas levés
    Elle ne s’est pas levée
    On  ne s’est pas levés. Nous ne nous sommes pas levés
    Vous ne vous êtes pas levés
    Ils ne se sont pas levés
    Elles ne se sont pas levées


    Activités:

    1. Cliquer

    2. vrai / faux

    3. Retrouver l'ordre

    4. Transformer

    5. Compléter

    6. Choisir

    7. Relier

    8. Compléter

    9. Transformer

    Avoir ou être:

    1. Jeu

    2. Compléter
    3.Transposer un texte au Passé Composé

    4. Jeu de l'oie




    sábado, 10 de diciembre de 2011

    IMPARFAIT













    Regardez cette vidéo qui explique la formation de l'imparfait




    1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8

    Faites cette activité de ISLCOLLECTIVE


    Cliquez et jouez



    Nathalie de Gilbert Bécaud